Lehrkräftebildung

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Masterarbeit Patrick Jannsen – Lisa the Vegetarian

Autor: Patrick Jannsen
Ersteller: Leon Grimsmann
Download: Jannsen.zip (538 KB) – Format: PDF (inkl. Metadateien als Text)
Beschreibung: The worksheets can help teachers to teach with the television series „The Simpsons“. The material consists of worksheets for pre-, while- and post-viewing activities which can be adapted to foster the audiovisual competence and other competences (e.g. speaking).
Freie Schlagwörter: The Simpsons; Film Literacy; TEFL
Basiskonzepte/Leitideen (KMK-Bildungsstandards): Englisch; Englisch -> Funktionale kommunikative Kompetenz; Englisch -> Funktionale kommunikative Kompetenz -> Sprechen; Englisch -> Funktionale kommunikative Kompetenz -> Hörsehverstehen; Englisch -> Text- und Medienkompetenz
Fachdidaktische Zuordnung: Filmdidaktik
Materialart: Arbeitsblatt; Arbeitsmaterial
Bildungsebene: Sekundarstufe II; Sekundarstufe I
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer; Schülerinnen und Schüler

Masterarbeit Nele Walter – #instapoetry

Autor: Nele Walter
Ersteller: Leon Grimsmann
Download: Walter.zip (17.9 MB) – Format: PDF (inkl. Metadateien als Text)
Beschreibung: The scenario offers an authentic and contemporary approach of integrating digital technologies that meet the ‘zeitgeist’ of the learners in the EFL classroom. It is carefully composed to ensure a successful, motivating and lasting learning experience that fosters the students’ digital and functional communicative competences. It can be embedded into the curricular subject areas ‘technology’ and ‘the individual and society’ in which literature and arts should be experienced through creating texts.
Freie Schlagwörter: Instagram; Instapoetry; Rupi Kaur
Feste Schlagwörter: Englische Literatur; Gedicht; Englisch; Englischunterricht
Basiskonzepte/Leitideen (KMK-Bildungsstandards): Englisch; Englisch -> Funktionale kommunikative Kompetenz; Englisch -> Funktionale kommunikative Kompetenz -> Schreiben; Englisch -> Funktionale kommunikative Kompetenz -> Leseverstehen; Englisch -> Text- und Medienkompetenz
Fachdidaktisches Konzept: Mobile enhanced language learning and teaching (MELLT)
Fachdidaktische Zuordnung: Literaturdidaktik
Materialart: Arbeitsmaterial; Arbeitsblatt; Lehrkräftehandreichung
Bildungsebene: Sekundarstufe II; Sekundarstufe I
Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler; Lehrerinnen und Lehrer

Masterarbeit Lisa-Maria Spangenberg – Escape Room: New York

Autor: Lisa-Maria Spangenberg
Ersteller: Lisa Sofia Schnabel
Download: escaperoom.zip (280 MB) – Format: PDF/PPTX (inkl. Metadateien als Text)
Download: escaperoom_video.zip (173 MB) – Format: MP4
Beschreibung: This teaching material was designed to revise and consolidate important vocabulary from the unit on New York City. The material focuses on the topics of sightseeing, the 9/11 terror attack and immigration. The material includes a hybrid PowerPoint escape room consisting of four digital rooms and enclosed analogue riddles.
Sprache(n): Englisch
Freie Schlagwörter: Escape Room; Wortschatz; New York; Vocabulary; TEFL
Feste Schlagwörter: Wortschatz; Wortschatzarbeit; Englisch
Basiskonzepte/Leitideen (KMK-Bildungsstandards): Englisch -> Verfügen über sprachliche Mittel -> Wortschatz; Englisch -> Verfügen über sprachliche Mittel; Englisch -> Funktionale kommunikative Kompetenz; Englisch -> Text- und Medienkompetenz
Fachdidaktisches Konzept: Mobile enhanced language learning and teaching (MELLT); Task-based language learning
Fachdidaktische Zuordnung: Sprachdidaktik
Materialart: Escape Room; Arbeitsmaterial
Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler; Lehrerinnen und Lehrer
Bildungsebene: Sekundarstufe I

Für alle OERs auf dieser Seite gelten die folgenden Metadaten:

Kontext: Schule
Sprache(n): Englisch
Fach: Englisch
Lizenz: CC-BY (4.0) / Creative Commons / Autor*in muss genannt werden.
Freie Urheber-Angabe: Fachdidaktik Englisch