Mobile Enhanced Language Learning (MELLT) goes OEP: Zukunftskompetenzen für angehende Englischlehrkräfte und den Englischunterricht

Das Projekt fand von 2021 bis 2023 an Christian-Albrechts-Universität zu Kiel am Englisch Seminar in Kooperation mit dem Zentrum für Lehrerbildung und der SH/GB Qualitätsentwicklung/IPN statt. Die erstellten OER-Materialien wurden auch auf der fOERde-Plattform veröffentlich, sind jedoch auf dieser Website zum leichteren Download als Pakete vorhanden.

Das Projekt MELLT

Übergreifendes Ziel des Projektes war und ist die Förderung medien- und fremdsprachendidaktischer Kompetenzen, unter anderen durch die Entwicklung von anpassbaren Lern- und Lehrmaterialien für die Bedarfe von Lehrkräften. Solche Materialien sind für die digitalisierte Gesellschaft und im Rahmen der Professionalisierung angehender Lehrkräfte besonders wichtig und werden zukünftig sicher noch an Bedeutung gewinnen.

Die zweigleisige Struktur des Projektes sah dabei einerseits die Entwicklung fachdidaktischer Selbstlernmaterialien zu aktuellen fachdidaktischen Theorien, Modellen und Methoden (z.B. digital literacies) vor. Diese kann Studierenden als Unterstützung in ihrem Lehramtsstudium dienen und für Lehrkräfte eine zusätzliche Möglichkeit selbstgesteuerter Weiterbildung bedeuten.

OER für den Englischunterricht

Im Zentrum des Projekts werden seit 2022 Materialien für den digital gestützten Englischunterricht kooperativ mit Studierenden in den fachdidaktischen Seminaren des Master of Education auf Basis erstellt. In Kooperation mit Lehrkräften an Schulen und am IQSH entstehen zudem am Lehrstuhl für Fachdidaktik Englisch im Rahmen der betreuten Masterarbeiten Unterrichtseinheiten als OER-Materialien. Die kontinuierliche Evaluation der Materialien durch die enge Zusammenarbeit von Fachdidaktik-Team, Englischstudierenden und Lehrkräften an den Schulen ist hierbei ein entscheidendes Merkmal zur Qualitätssicherung und ermöglicht zugleich Englischstudierenden berufspraktische erste Erfahrungen in der Erstellung von Unterrichtsmaterialien in die erste Ausbildungsphase zu sammeln.

Letztlich trägt die Publikation der entwickelten Materialien als dauerhaft nutz- und adaptierbare OER nicht nur zur Bildungsgerechtigkeit bei, sondern ermöglicht eine niedrigschwellige Verfügbarkeit für Studierende, praktizierende Lehrkräfte und auch Interessierte außerhalb des formellen Bildungsbereiches. Die Unterstützung von Lehrkräften bei der Beschaffung qualitativ hochwertiger OER ist daher ein besonders wichtiges Anliegen des Projektes, da das Finden ebensolcher auf deutschen Servern noch immer mit Hürden verbunden ist. Zudem können Veröffentlichungen, die theoretisch fundierte und gründlich evaluierte Materialien enthalten, eine gewisse Sicherheit für die Nutzer im Hinblick auf die Problematik der Qualität von im Internet veröffentlichten Bildungsmaterialien bieten.

Weitere Informationen

Weitere Informationen und Projekte finden Sie als Übersicht auf den Seiten der Fachdidaktik Englisch an der CAU.

Die Materialentwicklung für den Fremdsprachenunterricht und die forschungsbasierte und projektorientierte Lehrerausbildung wurden beispielsweise in einem Schwesterprojekt wurden 2020 bis 2023 zum Aufbau des Digitallabors vorangetrieben. Ebenso hat sich die Fachdidaktion am Englischen Seminar mit der Nutzung von Online-Wikis zum Kollaboratives Schreiben (Projekt 2020 – 2022) befasst.

Fortlaufend wird an der Materialentwicklung für den literatur- und kulturdidaktischen Englischunterricht der Sekundarstufe I und II sowie Lehrerhandreichungen in Zusammenarbeit mit mehreren Fachverlagen gearbeitet. Seit 2016 läuft das Projekt zur Erforschung von Auswahlkriterien für einen für den Englischunterricht der Sekundarstufe I und II geeigneten Textkorpus an multimodalen literarischen Texten.

Dokumentation

Die vorliegende Website stellt eine Dokumentation der Ergebnisse des Projektes MELLT dar und wird nur im geringen Umfang noch erweitert. Sie finden auf dieser Seite neben den OER-Materialien für den Englischunterricht (sortiert nach Verwendungsmöglichkeiten) auch Informationen allgemein zur OER und weiterführende Links zum Thema. Ein Überblick über die durchgeführten Veranstaltungen und das Digitallabor runden die Dokumentation ab.