OER Materialien

Auf diesen Seiten finden Sie Open Educational Resources (OERs), die seit 2022 im Rahmen unseres Projekts in Kursen, Projekten und Masterarbeiten der Fachdidaktik Englisch entwickelt wurden. Unser Ziel ist es, Lehrenden und Lernenden auf diese Weise hochwertige, zugängliche und adaptierbare Materialien zur Verfügung zu stellen, die den modernen Englischunterricht bereichern.

Unser OER Angebot

Unsere OERs richten sich an Englischlehrkräfte, Studierende der Lehramtsausbildung, Dozierende sowie Lernende aller Altersgruppen. Die OERs sind so gestaltet, dass sie sowohl im Präsenzunterricht wie auch in der Online-Lehre bzw. zur eigenen Weiterbildung eingesetzt werden können. Sie umfassen:

Unterrichtsmaterialien:
vorgefertigte Arbeitsblätter, Präsentationen wie auch interaktive Übungen zum Selbstlernen, die auf verschiedene Themen und Niveaus abgestimmt sind.
Teacher Guides:
Ausgearbeitete Vorschläge für die Planung von stundenübergreifenden Unterrichtseinheiten zu ausgewählten Themen wie Shakespeare, Instapoetry, Life Writing oder Mental Health.
Multimediale Inhalte:
Videos, interaktive H5P Dateien, Escape Rooms und andere digitale Medienformate, die den Unterricht lebendiger und abwechslungsreicher gestalten.

Die bereitgestellten Materialien sind in drei Bereiche unterteilt, um unterschiedlichen Lehr-Lernbedürfnissen gerecht zu werden. In der Sekundarstufe I finden sich OER-Materialien, die stärker auf die Entwicklung grundlegender Sprachfertigkeiten abzielen, während die Sekundarstufe II thematisch wie sprachlich anspruchsvollere Inhalte bietet. Die OERs im Bereich der Lehrkräftebildung unterstützen Lehrende dabei, selbstständig praxisnahe Kompetenzen und Wissen weiter auszubilden.

Aufbau der Beschreibung

Die vorhandenen OERs sind hier detailliert beschrieben, um Ihnen einen Eindruck von den vielfältigen Einsatzmöglichkeiten zu vermitteln. Infoboxen bieten auf einen Blick alle wichtigen Informationen zum Material und erleichtert so die Auswahl.

Infobox-Beispiel: Materialdetails

Lerngruppe / Jahrgang	Zielgruppe und Jahrgangsstufe, für die das Material geeignet ist (z.B. Sekundarstufe I, Jahrgang 7).
Kompetenzbereich	Der spezifische Kompetenzbereich, den das Material anspricht (z.B. Hörverstehen, Sprechen, Schreiben).
Idee	Eine kurze Beschreibung der Unterrichtsidee, des Verlaufs und ggf. der Dauer und des Umfangs des Materials.
Schlagwörter	Relevante Schlagwörter, die das Material thematisch einordnen (z.B. digitale Medien, interaktive Übungen).
Materialtyp(en)	Die Art des Materials (z.B. Arbeitsblatt, Präsentation, interaktive Übung, Video).

fOERde

Auf der öffentlichen OER Plattform „FOERDE“ der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel wird die gesamten Materialsammlung des Projektes als OER bereitgestellt.

Zusätzlich finden Sie auf dieser Website eine lokale Kopie.
Aktuell bereits vorhanden sind OERs zu Teaching Shakespeare, zum Life Writing und aus Masterarbeiten. Ebenso stehen die H5P-Anwendungen auf einer eigenen Subdomain (h5p.mellt.de) zum Testen zur Verfügung.